在教育部教育质量评估中心2023年全国高校教师发展中心建设优秀案例征集活动中，我校教师发展中心撰写的《广州新华学院“我读书、我进步”网上学习活动赋能教育数字化》入选优秀案例。此次案例征集活动全国共有190余所高校的252个案例参加遴选，75所高校推荐的82个案例入选优秀案例，其中广东省有华南理工大学、暨南大学以及我校共三所高校入选优秀案例。

入选优秀案例证明

2023年4月教育部教育质量评估中心开展了全国高校教师发展中心建设优秀案例征集活动，我校教师发展中心总结了2018-2022年5届网上读书活动的经验，特别是活动在疫情中发挥的作用，以及对教育数字化的推动作用，撰写了《广州新华学院“我读书、我进步”网上学习活动赋能教育数字化》案例。读书活动一直得到校领导的支持，并连续5年提供专项资金对优秀阅读者进行奖励，为教师们提供一个成长、学习与分享的平台，帮助教师提升专业技能，促进教学研究，共享教育资源等，推动了学校教师好读书，读好书，读书好的良好风尚。

此次作品入选优秀案例，是对中心工作的鼓励，更是对我校持续努力提升教育质量的肯定。读书活动对于学校教育的发展起到了积极的推动作用。未来，中心将继续努力探索读书活动形式，为教师们提供更多学习和成长的机会，让更多的教师感受到开卷有益，书香润心，使读书成为不可或缺的生活方式。

《高校教师发展中心建设优秀案例汇编》封面

教师发展中心供稿

文/张珠明

图/张珠明

审校|李小梅 陈思燕