人工智能正以前所未有的速度重塑教育生态，学校积极探索人工智能与教育的融合实践，为加速这一进程，广州新华学院于2025年5月24日至26日成功举办第七期教师AI赋能培训《AI在高校教学中的进阶运用》。

本次培训汇聚60名骨干教师，通过“认知-教学-实践-场景”四大模块的进阶式研习，课程特别邀请知名专家罗宏伟老师进行授课，一起探索AI从辅助工具到教学革命者的跨越式发展，为高校课堂注入智能基因。

模块一：认知篇——破解大模型“选择焦虑”

培训首日聚焦工具认知升级，通过对比豆包（创意生成）、通义PPT（学术设计）、智谱清言（数据分析）等主流AI工具的特性，学员掌握差异化应用策略，选择模型前得先看场景，场景决定价值，需求决定选择。参训教师表示：“过去总苦恼于工具选择，现在才明白‘场景定义工具’才是关键。”

模块二：教学篇——全链路重塑课堂体验

第二日课程直击教学全流程痛点，学习如何借力AI快速开发新课、做好课件、优化教学设计以及更好的辅助教学效果等。在“智能备课”环节，教师利用WPS灵犀一键生成含动态图示的试卷，并自动匹配难度相近的AB卷；通过金山文档协作，对论文的结构问题进行AI标注，课堂管理层面，实操如何通过AI制作“智能点名转盘”，该工具支持名单导入、动画特效及历史记录回溯，学生到课率统计耗时从15分钟缩短至30秒，这不仅是工具，更是课堂互动的新媒介。课程中还针对学术汇报场景，AI工具可自动提取文献数据，生成符合答辩规范的PPT模板，帮助教师节省设计时间。

模块三：实践篇——从使用者到创造者的跃迁

在第三天的培训中，掀起了一场“全民开发”的热潮，老师们通过深入学习关于AI+信息搜索的高级技巧以及如何在提问能力上进行进阶，进一步提升专业技能。培训还特别强调了在教学场景下如何进行提升词的优化，以确保信息的准确性和高效性，参训的老师们在培训中接触到了低代码平台的强大功能，学习到如何将自己独特的教学需求转化为专属的智能体，从而在教学过程中实现更加智能化和个性化的互动。

模块四：场景篇——工具链驱动教育生态进化

在本课程模块中，老师们系统地学习人工智能在绘画、论文撰写以及数据处理领域的高级应用，识别并专注于解决特定的痛点，通过深入分析和应用，在备课效率、课堂互动质量、管理效能以及创新成果等方面显著提升。

未来蓝图：从赋能到共生

广州新华学院未来将持续推动AI与其他学科交叉等方式优化课程体系与教学模式，推动智能化教学改革，深化产教融合协同育人机制，与企业联合开发课程，加强智慧教育平台建设。

教育的未来不是人与AI的竞争，而是善用技术者的主场，当AI邂逅教育，变革的不仅是工具，更是思维的高度与育人的温度。广州新华学院的教师们正以这次培训为起点，书写智能时代高等教育的新篇章——在这里，每个课堂都是人机协同的试验田，每位教师都是教育进化的造浪者。